社工个案服务案例-社工个案案例分析
本篇文章给大家分享社工个案服务案例，以及社工个案案例分析对应的知识点，希望对各位有所帮助。
文章信息一览：
社会工作个案实践及反思
1、治疗性个案通常有明显的问题存在，这些问题可能导致了个人的行为、认知、情绪等问题出现，或者导致个人与外界环境互动出现阻碍，需要介入予以调整；发展性个案通常是，个案对象个人与环境互动等均衡适应，但在某个方面需要有更好的提升，而这个提升目的是为了能实现个案对象更高的需求，通常可以寻求社工协同解决，促进发展。
2、社会工作介入流浪人士的个案总结与反思 2020年春节来临前夕，“新型冠状病毒”的侵袭让原本喜庆的气氛荡然无存 ， 病毒带来的恐惧以及生活节奏被打乱的无措让大家无所适从。2020年x月x日上午，一个求助电话，牵动了社会工作者的心。 当天，接到求助电话后，公明街道社工站社工和防疫工作人员随即赶到现场。
3、工作反思与总结 通过一个月的工作，我收获很大，也有很多感触。 首先，在理论学习与实践工作方面。
4、年1月4日，阿峰与阿婆的监护人签订了个案服务协议，开始了针对阿婆的服务。这一关系持续到3月20日，之后转变为社区综合服务中心的常规探访对象。在个案工作的前期，阿婆倾诉欲望强烈，社工阿峰耐心倾听并给予积极回应。
5、在社会工作者的专业视角下，运用专业技巧，整合和调动各方资源资源为服务对象提供服务，成功让服务对象放弃***念头，解除***危机，并通过后续跟进工作，让服务对象对生活充满信心和动力，达到了前期订立的服务目标。
社会工作介入诉讼离婚案例分析
1、由于女性的社会地位普遍较男性的低，而离婚男子可以选择自己年轻的女子包括未婚的女子为妻子，而女性一般没有这个优势，故离婚女性想再婚就显得更为不易。
2、为此，工作员主动联系了在服务对象工作区域工作的社工协助她调岗通过社工的协调，主管帮助服务对象将上班时间转到白天。 过程中，工作员多次帮她联系了工作，但都因工资不能满足她现在的生活和需求未能成功，直至联系了所在社区的社工，才顺利解决了问题。
3、社工yoyo近日接到一个案例：案主小文，女，27岁，幼年时的一场高烧使其双耳失聪，而后其父母离异，由母亲照顾小文至今。前段时间母亲发现小文有种种抑郁症状，并擅自悄悄辞去了在印刷厂的工作。 试运用“社会生态系统理论”分析此案例，并为社工yoyo设计简单的工作介入目标。
4、案主同时经受经济事业冲击的压力，家庭系统功能失调的压力，情感受挫的压力，而其个人的社会支持网络、家庭支持系统失调，导致案主的精神状况出现问题。
社会工作案例,帮忙解决一下
1、于是，服务对象放下刀，自已桥底走了出来，一场***危机，从社会工作者进入和服务对象沟通到服务对象放下刀自己走出，仅用了35分钟，就已解除。
2、但是由于案主面临的问题较为复杂，社工刚进入社工行业不久，经验不足，并且案主承认自己需要改变是一件困难的事，由于求助者本身的自尊、自我完整及独立人格，接受他人影响是一件困难的事，并且对一个陌生人坦诚、信任同样也是一件困难的事。
3、从家庭层面，运用结构家庭治疗法来完善案主目前的家庭结构，改善亲子间沟通，改变家庭成员之间特别是母子间的相处方式，从而达到改变案主和解决问题的目的。对于儿子的不合理要求，母亲要敢于说不。
4、青少年社会工作案例（2）个案背景：强强，男，16岁，1米83，初三就读。个人爱好篮球、NBA，非常崇拜麦迪；喜欢打网络游戏，尤其魔兽游戏。强强从小由爷爷奶奶带大。父亲为国家某部委工作人员，母亲是名军医，9岁时父母离异，并跟随父亲。目前强强跟爷爷、奶奶、爸爸和他一起生活。
5、因此，对于治疗师来说，欣赏案主、鼓励案主、发觉求助家庭的潜能和资源，对于帮助家庭解决问题，具有重要的意义。
个案工作案例分析
幼儿园个案分析（一）： 班级：小二班 幼儿姓名：...性别：女 年龄：4岁 教师：初梓然 案例背景 经过观察该幼儿饮食习惯不好，吃饭时有一些不好的习惯存在。总是推迟吃饭时间，每次吃饭都比别的小朋友晚。吃饭前总会有各种事情。不是要去上厕所就是还有东西要玩，不能做到按时吃饭。
在班里是一个学习困难的学生，一提考试就没精神。
社会工作者对精神异常孕妇个案介入分析 社工以尊重、接纳、包容的心与服务对象沟通、建立关系，理解其内心活动和病态体验，同理其感受，从其无理中看到合理的一面，以其需求出发，缓解服务对象焦虑和恐惧的情绪，处理恰当。下面是由我为大家提供有关个案介入分析案例，欢迎大家阅读浏览。
个案分析法又称案例分析法，是指把实际工作中出现的问题作为案例，交给受训学员研究分析，培养学员们的分析能力、判断能力、解决问题及执行业务能力的培训方法。
青少年社会工作介入案例分析 中国正处于经济社会转型期，体制转变、观念更新对国民，特别是青少年有着越来越大的影响，转型时期的多元文化对青少年的价值观形成了巨大的冲击。下面我为大家提供青少年社会工作介入案例分析，欢迎大家阅读浏览。 个案背景： 强强，男，16岁，1米83，初三就读。
社会工作实务案例分析要点
1、在运用通用过程模式时，社会工作者应考虑到以下三大因素，即：助人过程各阶段的先后次序是有弹性的、工作过程可能是螺旋式的、模式本身只可作为实务过程的参考。
2、经济保障的需要：在传统社会中，老年人依靠子女提供经济供养；但在现代社会中，老年人是需要通过领取退休金、养老保险等途径来得到赡养，从而获得经济方面的保障。
3、社工每次与案主面谈，发现案主情绪控制的较好或者与儿子打电话没有再发生争吵，社工就会表扬案主的行为，以巩固案主的改变。而且社工还会对案主设定目标，如：这个星期我可以允许自己胡思乱想3次，下个星期2次，对案主每次达到目标时，社工也会进行及时强化。
4、第一个案例：首先应当明确，工作者不能也不应该替当事人解决他们自己的问题，应该是协助他们处理好自己面临的困难。案例中，工作者应该和王女士的女儿做深入的交谈，了解女儿反对的原因，并及时与王女士和其中意的对象沟通，同时也应该让孩子了解母亲的处境，看孩子是否可以明白组建一个家庭对母亲的意义。
5、案例背景 基本情况：案主为9岁男孩，单亲家庭，思想、语言成熟，品行顽劣，学习成绩中等，喜欢电脑游戏和手工制作。 家庭情况：父亲为回城知青，与小22岁女子结婚后离婚，案主由父亲单独抚养。父亲工作繁忙，案主由大妈妈照顾。 学校情况：老师认为案主顽皮，有暴力倾向，影响课堂纪律。
6、问题陈述与分析 在方案设计前，需要先进行问题陈述与分析。通过明确目的和目标，列出具体的目标，条理清晰地列出方案设计的要点，注意分清层次，具体而不罗嗦，使用社会工作的专业术语。（2）方案设计与执行 针对不同的服务对象，***取不同的实施策略。
社会工作介入儿童虐待问题***困境
记得在电影《我不是药神》里，一方面是等着“格列宁”活命的病人，另一方面是违规药品的查处任务，负责案子的曹斌在弱势的病人和法律面前向局长说了一句“我真不好办！”“***困境”是***问题的极端表现，往往预示着突破传统***规范的可能性。
【导读】对于社工考试中级实务科目来说，算是比较难的科目了，因为需要我们练习实际，但是很多考试的考生都是新手，没有从事过相关的工作，所以想要实务考的好，还是需要不断进行总结，尽量能够深入实际去学习，今天给大家总结了社工考试中级实务儿童社会工作知识点，接下来我们就来一起学习一下吧。
提供儿童的信息与资讯：随时了解儿童的发展需求，评估国家、社会***取的儿童***措施，认识儿童问题，为***决策提供建议和意见；此外，儿童社会工作还存在于公共关系层面上，即宣传儿童权利、解释儿童***与服务的需求。
面对社会工作介入失独家庭过程中产生的***困境，需要理性分析，科学决定何种价值需要优先考虑，在分析不同价值观念的基础上，结合***评估的筛查工具，确定***原则的顺序，只有这样才能为失独家庭这一弱势群体提供更专业、更人性化的服务。
关于社工个案服务案例，以及社工个案案例分析的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
